2006年信息学院精神文明建设工作总体指导思想是：高举以邓小平理论和“三个代表”的重要思想的伟大旗帜，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和落实科学发展观以及社会主义荣辱观，以思想道德建设为核心，按照《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》和《公民道德建设实施纲要》的要求，以校园环境建设和文化建设、师德建设、干部作风建设和学生文明习惯的养成为重点，围绕全面建设和培育社会主义思想道德建设为目标，大力开展精神文明创建活动，促进精神文明建设工作上台阶、上质量、上水平，有力地推动了教育教学工作，使信息学院精神文明建设的整体水平得到全面提升。
经过全院师生员工的共同努力，经过艰苦的探索与实践，我院思想工作和精神文明建设有了质的突破，现总结如下：
一、扎实工作，锐意进取，加强领导班子和干部队伍建设，为思想工作和精神文明建设工作的顺利开展提供了坚强的组织保证。
精神文明是社会进步和发展的根本标志，是中国特色社会主义的重要特征，也是社会主义最根本的政治优势。院党总支充分认识到精神文明建设的重要性，高度重视精神文明创建工作，自始自终把创建工作摆在重要议事日程，高度重视自身建设和领导班子建设。按照“政治坚定、作风民主、团结协调、善于创新、勤政廉洁”的要求，坚持每月学习制度，始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观教育作为政治理论学习主要内容，严格按照民主集中制原则，加强作风建设，加强领导班子的思想作风建设，使每个班子成员都能自觉坚持党的基本路线，解放思想，勇于开拓，充分认识自己肩负的重大责任，不断增强班子的吸引力、凝聚力和感召力，使学院党总支成为各项工作得以顺利开展的领导核心和战斗堡垒。
二、努力营造团结和谐的领导班子，最大限度地调动一切积极因素，圆满完成学院各项中心任务。
信息学院党政领导班子坚持每周召开党政联席会，及时沟通思想，统一认识，对信息学院的重要工作作出合理安排并加以实施和监督。党政班子互相支持，默契配合，为信息学院圆满完成学院各项工作提供了前提条件。党总支勇挑重担，在继续做好本科教学水平评估工作的同时，对教学工作给予极大的支持。信息学院院长也经常关心学生工作，多次召开学生干部会议，了解学生思想、学习和生活情况，指导学生考研的学习；关心辅导员队伍建设，安排新进硕士研究生兼任辅导员，加强人员力量，并对学生工作加以指导。
三、结合荣辱观教育活动的开展，大力倡导 “八荣八耻”，教育引导师生牢固树立社会主义荣辱观。
认真学习和贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚持用“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会的精神，并结合当前正在开展的社会主义荣辱观教育活动的具体内容来武装全体师生员工，为我院深入开展教育改革和迎评促建工作提供了有力的理论指导和思想保证。
1、荣辱观教育与思想政治教育相结合。党总支将社会主义荣辱观作为中心组学习的一个重要内容。要求党政领导带头深入学习社会主义荣辱观，切实掌握精神实质，努力把握基本要求，按照“八荣八耻”的要求，规范思想行为，加强和改进作风建设，深入基层、深入实际，创造性地开展工作，增强工作的针对性、实效性。要求广大教师深入学习社会主义荣辱观，切实掌握精神实质，按照“八荣八耻”的要求，进一步增强教职工的爱岗敬业意识，提高育人水平，塑造师德风范。按照教师、管理、服务队伍和学生的四个系列，制定相应的道德规范及考评细则。明确责任，奖惩分明。党总支要求全体教职员工要敬业勤业、以身作则、为人师表、严谨治学、精益求精、团结协作、关心集体、解放思想、开拓创新、忠诚事业、教书育人、管理育人、服务育人。积极开展“荣辱观进课堂、进教室”活动，由辅导员给学生讲授社会主义荣辱观的社会背景、深刻内涵和重要意义，或召开主题班会，组织学生探讨树立社会主义荣辱观与个人成长的关系，并将“八荣八耻”的内容张贴到各班，让学生理解和掌握社会主义荣辱观。
2、荣辱观教育与校园文化活动相结合。学院以“知荣辱，树新风，做文明大学生”为主题，开展了系列校园文化活动。通过开展学雷锋、树新风，青年志愿者活动等丰富多彩的校园文化活动，使青年大学生对社会主义荣辱观身体力行，深受教育，取得了良好的效果。
3、荣辱观教育与日常工作相结合。为在全院师生中形成树立社会主义荣辱观的浓厚氛围，学院充分发挥黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地在宣传社会主义荣辱观中的重要作用，整体策划，认真安排部署，做好重点宣传，形成良好导向，营造浓厚氛围，普及社会主义荣辱观教育。通过大力宣传，使信息学院师生明确的知道应当坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，形成扬荣弃辱的良好社会风尚。信息学院党总支组织全体教工党员学习《树立社会主义荣辱观》和《树立社会主义荣辱观学习读本》，同时信息学院中心学习组本学期已组织三次集中学习。以学生党支部为核心，结合荣辱观的学习，加强学生党员、党风、党纪的教育，通过学习典型人物、观看宣传图片等多种方式和党员的模范带头作用，帮助青年大学生理解掌握社会主义荣辱观的重要意义和丰富内涵，在青年大学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，培养学生树立正确的人生观、价值观，团结和影响周围学生。同时，以学生“团日活动”为契机，深入开展社会主义荣辱观教育活动，各团支部每学期至少组织4～6次团日活动，团工委对团日活动进行检查，确保团日活动不走过场，把好质量关。
四、以师德教育为本，大力提高全体教师的思想政治素质，把爱国主义教育和爱西财、爱信息学院有机结合起来。
明确要求师生员工以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为重点，以法律法规学习为基础，提高坚持党的基本路线的自觉性，提高依法施教的水平，树立良好的职业道德风尚，增强培养高素质人才的责任感，做到爱岗敬业，为人师表。要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；大力倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德；大力倡导“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德；大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。广大党员，特别是领导干部要身体力行社会主义、共产主义道德，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，做群众的表率。
五、加强校园文化建设和硬件设施投入，营造健康向上的育人环境，为精神文明建设奠定了坚实的基础。
我们积极探索校园文化活动新思路，通过开展丰富多彩的校园文化活动，利用每年两次的“校园文化月”活动，加强了学生综合素质的培养，寓教育于文化活动之中。每年我院以“金秋读书文化月”、4～5月以“校园文化月”为主题，开展丰富多彩的学生活动，例如：组织学生进行辩论赛、征文比赛、FLASH比赛和网页设计比赛，营造高品位的校园文化环境，不断丰富广大师生的精神世界。
2006年上半年，我院党总支在全体师生员工的共同努力下，以“三个代表”重要思想为统领，结合社会主义荣辱观教育，坚持抓精神文明建设不放松。同时围绕本科教学水平评估等学院的中心工作，大力加强师生思想道德建设和校园文化建设，全面的提升了我院的文明程度和文化品位，带动了我院精神文明建设上台阶上质量上水平。
在下半年里，全体师生信心十足，决心在院党委的领导下，保持好这几年学校发展的良好势头，再接再厉，开拓进取，同心同德，扎实工作，进一步鼓舞士气，扎实工作，把我院精神文明建设推上新台阶。
信息学院
2006.6.28
