一、指导思想
与国内同类学科相比，信息学院学科建设的优势在于：西安财经学院在统计学、产业经济学、国防经济、财政学、管理科学与工程等学科具有明显的学科优势和较强的影响力。这就为nba比赛下注计算机科学与技术、数学与统计学、金融学等经济学科及工商管理、管理科学与工程等管理学科的交叉融合提供了很好的条件，为信息学院的学科发展提供了一个极具前景的方向。
信息学院学科建设的指导思想是：根据学校中长期发展目标，坚持内涵发展，凸显交叉融合学科特色。依托管理科学与工程省级重点学科，大力提升系统科学、计算机科学与技术2个一级学科的建设水平。高度重视并大力支持计算机信息技术与财税金融及管理学学科之间的交叉融合，重点发展面向电子商务与的电子政务的计算机应用与信息技术。
二、建设目标
信息学院学科建设规划将从人才梯队建设、科学研究、学科点建设及人才培养、科研基地与实验室建设、学术交流与国际合作及图书资料及电子文献建设等方面分别阐述。旨在加大办学力度，提高办学层次；建立一支学历高、年龄、学缘及职称结构合理、充满活力的师资队伍；充分发挥科研基地和实验室在应用学科中的作用，提高科学研究能力，确保在2015年前实现信息学院学科建设“三个一”目标——建成1个一级学科硕士学位授权点，建成1个省级科研基地/重点实验室，建成1个省级重点学科；并在知识管理与数据挖掘、商务智能与电子商务、决策支持系统、非线性系统与经济系统复杂性、系统建模与仿真等方面形成多个具有省内领先水平的研究方向。
（一）人才梯队建设
到2015年，建成一支整体素质较好、年龄、学历、职称及学缘结构合理、充满活力的师资队伍，专任教师达到65人。其中45岁以下专任教师中，60%具有博士学位或在读博士学位。
（二）科学研究
积极跟踪国际国内学术前沿，围绕陕西及西部经济发展的需要，在加强基础理论研究的同时，突出应用研究。探索多种对外合作的科研方式，吸引高层次优秀人才，特别是在承担国家级科研项目，产出高水平标志性科研成果等方面实现新的突破。
（三）学科点建设及人才培养
积极申报管理科学与工程、系统科学一级学科硕士学位授权，同时做到“申报”、“建设”两手都要强，两手都要硬，力争在2015年前获得1个一级学科硕士学位授予权，力争在2015年底前建成1个省级重点学科。在不断提升人才培养质量的同时，稳步扩大研究生培养规模。
（四）科研基地与实验室建设
积极开展科研基地和专业实验室的建设，力争在2015年前获得建成1个省级科研基地/重点实验室。
（五）学术交流与国际合作
加强国际合作和国际交流，努力培育具有国际视野的师资队伍，培养国际化人才。
（六）图书资料及电子文献建设
信息学院每年订购中外期刊约30种，建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
三、学科布局与学科定位
（一）现有学科布局
西安财经学院信息学院成立于2002年，是全校惟一的一个具有工科专业的二级学院。现有计算机科学与技术、电子商务以及软件工程3个本科专业，涉及计算科学与技术、管理科学与工程2个一级学科，在校全日制本科生1644人。
信息学院尚无硕士学位授权点及省级重点学科。
（二）学科定位
根据学校2010~2012聘期岗位设置的相关规定，信息学院应设岗位87个，其中专任（教学科研岗位）教师67个。目前实际聘用教职工65人，其中专任教师46人。在现有专任教师中，有教授5人，副教授11人，具有副教授（含）以上职称教师占专任教师总数的34.8%；有博士4人，硕士32人，具有硕士（含）以上学位教师占专职教师总数的78.3%。设有计算机系、电子商务系、软件工程系和实践教学中心。在近5年内，公开发表学术论文858篇，其中在核心期刊发表389篇，被SCI、EI、ISTP和CSSCI检索论文45篇，主持并完成省部级以上科研课题15项，目前在研课题15项。
计算机科学与技术专业于2003年开始招生、软件工程专业于2008年开始招生。计算机科学与技术、软件工程均属于工学门类，计算科学与技术一级学科。
电子商务本科专业于2004年开始招生，属于工商管理、管理科学与工程及计算机科学与技术之间的交叉学科。
nba比赛下注计算机科学与技术、电子商务专业均是依托管理科学与工程一级学科下的信息管理与信息系统专业建设起来的，而软件工程专业是依托计算机科学与技术专业建设起来的。
信息学院学科建设的定位是：依托管理科学与工程省级重点学科，大力提升系统科学、计算机科学与技术两个一级学科的建设水平，为经济管理学科提供计算机信息技术支撑。
四、建设任务
（一）人才梯队建设
到2015年，建立一支以博士、硕士为主、老中青各年龄段分布合理的教学科研梯队，专任教师达到65人，其中教授、副教授和讲师的比例为15:30:40；选聘博士20人，引进或培养3~5人在国内外本学科领域具有较大知名度的学科（学术）带头人。同时，优化学历结构，逐步使青年教师博士化。在已经形成的知识管理与数据挖掘、商务智能与电子商务、决策支持系统、非线性系统与经济系统复杂性、系统建模与仿真等学科方向中至少有1~2个学科方向形成国内一流水平的学科队伍。到2015年，力争使45岁以下专任教师中具有博士学位或在读博士学位的比例达到60%；培养硕士生导师10~15名。形成一支整体素质较好、年龄、学历、学缘及职称结构合理、充满活力的师资队伍。
（二）科学研究
积极跟踪国内外学术前沿，围绕陕西及西部社会经济发展的需要，在加强基础理论研究的同时，突出应用研究。探索多种对外合作的科研方式，吸引高层次优秀人才，承担更多的高层次科研项目，培育更多的高水平标志型科研成果，努力实现科研工作的新突破。
到2015年，力争作为主持人获得国家级科研项目2~3项，省部级科研项目10~12项，累计纵向科研经费30~45万元；横向课题10~15项，累计经费60~80万元。被SCI、EI收录及在权威期刊发表学术论文10~15篇。获省级以上奖励3~5项。
（三）学科点建设及人才培养
（1）积极协助申报“管理科学与工程”一级学科硕士学位授权，力争在2012年前获得“管理科学与工程”一级学科硕士学位授予权。
（2）积极创造条件申报“系统科学”一级学科硕士学位授权，力争在2015年底前获得“系统科学”一级学科硕士学位授予权。
（3）高度重视并大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平，力争在2015年底前建成1个省级重点学科。
（4）高度重视电子商务的学科交叉特性，在管理科学与工程学科与工商管理学科的基础上，以“信息技术应用与电子商务安全”为特色，凝练学科方向，聚集学科梯队，力争产生标志性成果。
（5）在不断提升人才培养质量的同时，稳步扩大研究生培养规模。到2015年，力争在校研究生达到80~100名。
（四）科研基地与实验室建设
以已经建成的中央与地方共建高校基础实验室和特色优势学科实验室为基础，积极申报中央财政支持陕西高校发展专项资金建设规划，积极申报建设“商务智能与决策支持系统研究中心”、“知识管理实验室”，力争在2015年前建成1个省级科研基地/重点实验室。
（五）学术交流与国际合作
加强国际合作和国际交流，力争在2010~2015年期间，选派4~6人次赴国外进修、交流；支持10~15人次参加国际学术会议；组织1~2次国际学术会议；力争国际合作项目1~2项；联合培养研究生5~10名。努力培育具有国际视野的师资队伍，培养国际化人才。
（六）图书资料及电子文献建设
信息学院每年订购中外期刊约30种，建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
五、建设内容
（一）2010年学科建设内容
（1）完成岗位聘任，建立学科梯队。
（2）协助做好“管理科学与工程”一级学科硕士学位授权申报工作。
（3）考察选聘3名博士，支持2~3名青年教师在职攻读博士学位。
（4）组织完成中央财政支持陕西高校发展专项资金建设规划的“省级重点学科建设项目”、“教学实验平台建设项目”、“科研平台和专业能力实践基地建设项目”规划，并完成2010年度项目申报及建设工作。
（5）大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平；申报高层次科研项目，培育高水平标志型科研成果，申报省部级科研奖励，为系统科学学科的硕士学位授权点申报提供基础。
（6）大力支持管理科学与工程学科与工商管理学科的交叉融合，利用已有的电子商务研究方向为切入点，培育新的研究热点。
（7）选派1人次赴国外进修、交流；支持2~3人次参加国际学术会议。
（8）订购中外期刊约30种，并建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
（二）2011年学科建设内容
（1）在获得“管理科学与工程”一级学科硕士学位授予权后，做好研究生培养方案制定和指导教师的遴选与推荐工作。
（2）考察选聘3名博士，支持2~3名青年教师在职攻读博士学位。
（3）完成2011年度中央财政支持陕西高校发展专项资金建设项目申报及建设工作。
（4）大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平；申报高层次科研项目，培育高水平标志型科研成果，申报省部级科研奖励为系统科学学科的硕士学位授权点申报提供基础。
（5）大力支持管理科学与工程学科与工商管理学科的交叉融合，利用已有的电子商务研究方向为切入点，培育新的研究热点。
（6）选派1人次赴国外进修、交流；支持2~3人次参加国际学术会议。
（7）订购中外期刊约30种，并建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
（8）做好省级科研基地/重点实验室立项申报工作。
（三）2012年学科建设内容
（1）做好“管理科学与工程”研究生招生与培养工作。
（2）考察选聘3名博士，支持2~3名青年教师在职攻读博士学位。
（3）完成2012年度中央财政支持陕西高校发展专项资金建设项目申报及建设工作。
（4）大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平；申报高层次科研项目，培育高水平标志型科研成果，申报省部级科研奖励。
（5）选派1人次赴国外进修、交流；支持2~3人次参加国际学术会议。
（6）订购中外期刊约30种，并建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
（7）在省级科研基地/重点实验室获得立项后，做好科研基地/重点实验室的建设工作。
（四）2013年学科建设内容
（1）完成新一轮岗位聘任，完善学科梯队。
（2）做好“系统科学”一级学科硕士学位授权申报工作。
（3）做好“管理科学与工程”研究生招生与培养工作。
（4）考察选聘3名博士，支持2~3名青年教师在职攻读博士学位。
（5）完成新一轮中央财政支持陕西高校发展专项资金建设项目规划及2013年项目申报及建设工作。
（6）大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平；申报高层次科研项目，培育高水平标志型科研成果，申报省部级科研奖励。
（7）选派1~2人次赴国外进修、交流；支持2~3人次参加国际学术会议；招收中外联合培养研究生3~5名。
（8）订购中外期刊约30种，并建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
（9）做好科研基地/重点实验室的建设工作。
（五）2014年学科建设内容
（1）在获得“系统科学”一级学科硕士学位授予权后，做好研究生培养方案制定和指导教师的遴选与推荐工作。
（2）做好“管理科学与工程”研究生招生与培养工作。
（3）考察选聘3名博士，支持2~3名青年教师在职攻读博士学位。
（4）完成2014年度中央财政支持陕西高校发展专项资金建设项目申报及建设工作。
（5）大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平；申报高层次科研项目，培育高水平标志型科研成果，申报省部级科研奖励。
（6）选派1~2人次赴国外进修、交流；支持2~3人次参加国际学术会议；招收中外联合培养研究生3~5名。
（7）订购中外期刊约30种，并建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
（8）做好科研基地/重点实验室的建设工作，做好迎接省科技厅专家评估验收及挂牌工作。
（9）做好申报1个省级重点学科工作。
（六）2015年学科建设内容
（1）做好“管理科学与工程”、“系统科学”研究生招生与培养工作。
（2）考察选聘3名博士，支持2~3名青年教师在职攻读博士学位。
（3）完成2015年度中央财政支持陕西高校发展专项资金建设项目申报及建设工作。
（4）大力支持计算机信息技术与数学、经济学及管理学学科之间的交叉融合，不断提高“知识管理与数据挖掘”、“商务智能与电子商务”、“决策支持系统”、“非线性系统与经济系统复杂性”及“系统建模与仿真”等研究方向的学科水平；申报高层次科研项目，培育高水平标志型科研成果，申报省部级科研奖励。
（5）选派1~2人次赴国外进修、交流；支持2~3人次参加国际学术会议；招收中外联合培养研究生3~5名。
（6）订购中外期刊约30种，并建议校图书馆购买“重庆维普科技期刊全文数据库”。
（7）做好科研基地/重点实验室的建设工作。
（8）做好省级重点学科建设工作。
六、具体措施
为实现学科建设目标，信息学院将以人为本，首先注意人才的培养与引进。通过认真细致的调查研究，以各种渠道引进对学院学科发展有重要带动作用的优秀人才。同时，立足本学院的实际情况，做好优秀青年学者的培养。创造良好的学术环境，加强梯队建设。充分利用学院与学校在经济、管理等领域具有较强的影响力的优势，进行多学科交叉，创造出有特色的研究方向和课题，保证学科建设目标的完成。
（一）抓紧学科带头人的培养
目前，信息学院的学科、学术带头人力量比较薄弱。为改变这种现状，首先创造一个公平竞争的有利科研环境，通过竞争产生学术带头人。然后对学术带头人，指定具体的培养计划，提出近期发展目标，确保每位学术带头人每年出席国内外同方向专业学术会议1~2次。加强基础研究能力培养，使学科带头人每年至少应在SCI或EI刊物上发表1篇有影响的学术论文，在学术同行中产生较大影响，逐步进入省级杰出人才行列。
逐步改变原有的学科队伍建设模式，向“学术带头人+创新团队”的建设模式过渡。围绕学位点建设和基地平台建设的需要，组建不同类别，不同层次的学术团队，制订明确的学术团队建设目标任务，实施学术带头人负责制，明确责任人，签订责任书，实行责、权、利相统一。通过这样的建设模式，使每位教师虽然所在院系不同，所处学术团队不同，但都有明确的学科归属和研究方向。
（二）加大从国内外引进学术带头人的工作力度
与国内外著名大学的相关院系建立联系，在条件成熟的情况下引进1~2名具有学科（学术）带头人水平的博士，以加强对本学科的建设。与此同时，积极物色在计算机科学与技术、系统科学、管理科学与工程领域有重大学术影响力的学者，邀请其来学院短期工作，并指导相关的研究方向开展学术研究。
（三）立足西部，面向全国，为国民经济建设服务
计算机技术是应用技术学科，科研工作要求在抓好理论创新性研究的同时，注重应用研究，在技术开发上做出突破性成果。充分利用学校在陕西及西部经济领域的优势，通过和兄弟院校的合作交流，围绕利用高新技术改造传统产业和国家信息化基础建设两个方向，开展一系列技术创新活动，争取更多的科研项目开发，为陕西和西部社会经济建设服务。做到以项目促学术，以学术争取项目的良性循环，并从中不断改善学院的教学和科研条件。
（四）促进学科的交叉融合、培养新的学科生长点
借助西安财经学院在经济、管理等领域具有较强的影响力的优势，加强计算机系统仿真、智能商务等与经济、管理等行业领域的交叉融合，建立有经济特色的系统科学学科，培养新的学科生长点。
同时建立学院科研项目基金，每年支持教师开展科研活动、发表高水平的学术论文并参加国际学术会议；学院争取每二年组织一次全国性的学术会议，每三年组织一次国际性的学术会议。
（五）加强科研基地和实验室建设
计算机科学与技术专业，系统科学及管理科学与工程学科都是实践性较强的学科，建设良好的实验环境，充分利用设备优势，对学科发展具有极其重要的作用。学院将按照发展规划进行设备的选型与采购工作。
对智能商务与决策支持系统研究等科研基地和实验室，规范其运作机制，使科研基地研究紧跟学科研究前沿，不断创新，加强为地方经济与社会发展服务，力争承担各类纵横向科研与科技开发项目，特别是高水平的纵向项目，对高水平成果予以重点支持。
