7月12日至15日，2019中国高校计算机教育大会在山东烟台举行，大会由全国高等学校计算机教育研究会、中国计算机学会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会联合主办，CCF教育专业委员会及山东工商学院承办。来自全国近200所高校、科研院所、行业企业的500多名代表参加大会。我院赵益维副院长、李翠副院长、网络工程专业田西壮主任参加了本次大会。
大会以“建设高水平计算机本科教育体系”为主体，旨在加快计算机类专业教育改革，提高计算机学科教育质量和人才培育水平。大会邀请了中国工程院院士赵沁平教授、中国工程院院士李德毅院士、北京大学李晓明教授、西安交通大学副校长郑庆华教授、美国印第安纳大学普渡大学印第安纳波利斯联合分校吴焕梅教授等专家分别围绕“工科专业向新发展的催化剂”、“智能时代的教育”、“课里乾坤——PBL精神下的教学实践”、“人工智能大数据技术促进智慧教育”、“综合研究、国际化、服务及体验式学习的高价值计算机科学教育”展开主题报告。专家们深刻解读了计算机学科与其他学科之间交叉融合，一致认为计算机学科正在发生巨大变革，并且催生出许多新型工科，人工智能引发人们对教育本源重新认识，以课程为载体的PBL教学方法，人工智能大数据技术促进教育教学管理智慧化、帮助人们提高知识获取效率、改进教育教学质量评价方式，计算机科学教育面临诸多的挑战，专家学者们对计算机本科教育体系提出了相关建议。
赵益维副院长参加“应用型专业建设与人才培养”分论坛，来自北京工业大学、中国矿业大学、温州大学、大连海洋大学、山东捷瑞数字科技股份有限公司、西安理工大学、成都信息工程大学、五邑大学、烟台大学等学校及企业代表分享了智慧教育背景下的物联网工程专业应用型人才培养思考与实践、激发学生学习需要的计算机类新工科专业建设、网络工程新工科人才培养共同体的建设、面向应用转型的校企协同育人的思考与实践、虚拟现实技术在高水平专业建设中的实践、“计算思维牵引、实践能力驱动”的计算机类人才培养模式构建、国际工程教育理念在地方高校专业建设和工程认证中的思考与实践、地方院校本科层次AI人才培养模式的探讨与改革、地方高校高水平应用型专业建设思考与实践等教育教学成果及先进经验，通过听取报告，为我院计算机类专业建设及应用型创新人才培养改革提供借鉴意义。
田西壮主任参加“课程与教材建设”分论坛，听取了清华大学、桂林电子科技大学、山东工商学院、国防科技大学、吉林大学、新疆大学、中国农业大学等学校代表关于核心课程标准研究、学科方法论基础上的计算机科学导论及其拓展课程的建设与实践、Python课堂管理系统开发与源码、Scrum敏捷方法、人机物融合时代的软件工程课程教学、计算机程序设计课程案例分析、计算机课程标准化建设与线上线下混合式教学“金课”打造等主题报告，为我院课程与教材建设提供了新思路。
李翠副院长参加“实践教学”分论坛，听取了国防科技大学、中山大学、南京大学、四川大学、华南理工大学、北京航空航天大学等学校关于面向新工科需求的计算能力培养、超算创新人才实践能力培养探索、CourseGrading-计算机类专业课程一体化支撑平台、人工智能时代的实验教学改革初探、“软件工程”课程的实践教学探索—面向学生能力培养的教学设计、软件工程核心课程一体化实践环节构建与实施、案例教学与教学案例探讨等实践教学改革经验，为我院实践教学改革提供思路。
此外，本次大会还开设了“人工智能教育”、“青年教师发展论坛”等分论坛，代表们围绕相关主题开展研讨，通过参加本次大会，对我院继续深入开展计算机类专业教育教学改革，提高计算机学科建设质量和人才培养水平，起到了积极的推动作用。
